هدف: هدف از انجام این تحقیق طراحی مدل شایستگی مربیان مراکز فرهنگی-آموزشی نیروی زمینی ارتش جمهوری اسلامی ایران است. روش: نوع تحقیق کاربردی، روش تحقیق توصیفی و رویکرد آن آمیخته است. جامعه آماری در بخش کیفی شامل 14 نفر از خبرگان که به صورت هدفمند قضاوتی انتخاب و در بخش کمی 95 نفرشامل جمعی از صاحبنظران و خبرگان آشنا با موضوع تحقیق در مراکز فرهنگی نزاجا، اساتید، مربیان و فارغالتحصیلان دوره عالی که به صورت تصادفی طبقاتی انتخاب گردیدند. روش و ابزار گردآوری دادهها بهصورت میدانی، پرسشنامه و مصاحبه نیمهساختار یافته است. یافتهها: یافتههای تحقیق حاکی از شناسایی شایستگیهای مربیان شامل شایستگی دانشی (18 زیرشایستگی)، شایستگی مهارتی (شامل 18 زیرشایستگی)، شایستگی نگرشی (17 زیرشایستگی) و شایستگی شخصیتی (26 زیرشایستگی) است. نتیجهگیری: با توجه به تحقیق صورت گرفته شایستگیهای دانشی، نگرشی، مهارتی و شخصیتی بهعنوان شایستگیهای اصلی مربیان مرکز فرهنگی - آموزشی پیاده نزاجا شناخته شده و زیر شایستگیهای هر بعد احصا گردید. با توجه به نتایج بهدستآمده، بیشترین اولویت مربوط به شایستگی شخصیتی با میانگین 82/4 و انحراف معیار 275/0 بوده و شایستگی مهارتی با میانگین 77/4 و انحراف معیار 196/0؛ شایستگی نگرشی با میانگین 66/4 و انحراف معیار 384/0 و شایستگی دانشی با میانگین 095/4 و انحراف معیار 524/0 بهترتیب اولویتهای بعدی مدل شایستگی مربیان مرکز فرهنگی - آموزشی پیاده نزاجا بوده است.
اردلان، امید؛ الوانی، سید مهدی. (1397). شایسته سالاری. انتشارات دافوس.
الوانی، سید مهدی و همکاران. (1397). ﻃﺮﺍﺣﻰ و تدوین الگوی مناسب شایستگیهای مدیران ﻓﺮﻣﺎﻧﺪﻫﺎﻥ در سازمان ارتش ج.ا.ا با بهرهگیری از دیدگاه امام خامنهای (مدظله العالی). پژوهشهای مدیریت منابع انسانی. https://dor.isc.ac/dor/20.1001.1.20084528.1387.1.1.8.4
آقاجانلو، سعید و همکاران. (1397). طراحی و ارائه مدل شایستگی مدیران در سازمانهای دولتی استان زنجان با تأکید بر ارزشهای اسلامی. پایاننامه کارشناسی ارشد، دانشگاه زنجان.
پیکرنگار، عبدالله؛ پورصادق، ناصر. (1397). شایستگیهای مدیران منابع انسانی. انتشارات دانشگاه و پژوهشگاه عالی دفاع ملی و تحقیقات راهبردی.
زارعی متین، حسن؛ رحمتی، محمد حسین؛ موسوی، سید محمد مهدی و ودادی، احمد. (1393). طراحی مدل شایستگی مدیران در سازمانهای فرهنگی کشور، فصلنامه مدیریت سازمانهای دولتی. دوره 2، شماره 4 (پیاپی 8): 36-19.
فتحی، حسین، (1404). مدل شایستگی مربیان مراکز فرهنگی - آموزشی نیروی زمینی ارتش، پایان نامه کارشناسی ارشد، دانشکده فرماندهی و ستاد، دافوس اجا
مرجانی، تیمور؛ عباسی، محمدرضا. (1399). کانون ارزیابی و توسعه منابع انسانی. سازمان انتشارات جهاد دانشگاهی.
ملکی، حسن. (1396). صلاحیتهای حرفهای معلمی. انتشارات سازمان پژوهش و انتشارات آموزشی
منابع انگلیسی
Boyatzis, R., & Boyatzis, R. E. (2009). Competencies as a behavioral approach to emotional intelligence. Journal of management development, 28(9), 749-770. https://doi.org/10.1108/02621710910987647
Blomeke, S. (2017). ‘Modelling teachers’ professional competence as a multi- dimensional construct’, in S. Guerriero (ed.), Pedagogical Knowledge and the Changing Nature of the Teaching Profession, Paris: OECD, pp. 119–135.
Draganidis, F., & Mentzas, G. (2006). Competency based management: a review of systems and approaches. Information management & computer security, 14(1), 51-64.
Huntly, H. (2008). Teachers’ work: Beginning teachers’ conceptions of competence. The Australian Educational Researcher, 35(1), 125-145. https://doi.org/10.1007/BF03216878
Maaleki, A. (2018). The ARZESH competency model: Appraisal & development manager's competency model. LAP Lambert Academic Publishing.
Mandal, S. (2018). The competencies of the modern teacher. International Journal of Research in Engineering, Science and Management, 1(10), 351-360.
Alvani, Seyyed Mahdi et al. (2018). Designing and developing an appropriate model of the competencies of commanders in the Iranian Army organization using the perspective of Imam Khamenei (may Allah protect him). Human Resources Management Research. https://dor.isc.ac/dor/20.1001.1.20084528.1387.1.1.8.4. [in persian]
Aghajanlou, Saeed et al. (2018). Designing and presenting a competency model for managers in government organizations in Zanjan province with an emphasis on Islamic values. Master's thesis, University of Zanjan. [in persian]
Pikrangar, Abdullah; Poursadegh, Naser. (2018). Competencies of Human Resources Managers. Publications of the University and Institute of National Defense and Strategic Research. [in persian]
Zarei Matin, Hassan; Rahmati, Mohammad Hossein; Mousavi, Seyyed Mohammad Mehdi and Vedadi, Ahmad. (2014). Designing a Competency Model for Managers in Cultural Organizations of the Country, Quarterly Journal of Government Organization Management. Volume 2, Number 4 (8): 19-36. https://dor.isc.ac/dor/20.1001.1.2322522.1393.2.0.2.3. [in persian]
Erfani, Maryam; Diyanti, Mohammad. (2019). Implementation and establishment of a workplace cleanliness system. Tadbir Monthly, Volume 22, Number 36: 10. http://tadbir.imi.ir/article-۱-۸۲-fa.html. [in persian]
Fathi, Hossein, (1404). Competency model for instructors of cultural-educational centers of the Army Ground Forces, Master's thesis, Command and Staff College, Dafoos AJA. [in persian]
Marjani, Timur; Abbasi, Mohammad Reza. (2019). Center for Human Resources Assessment and Development. Jihad Daneshgahi Publishing Organization. [in persian]
Maleki, Hassan. (2017). Professional Qualifications of Teachers. Publications of the Educational Research and Publications Organization. [in persian]