آقابراری, مریم, & قادری, احمد. (2023). لزوم بازنگری آموزش ضمن خدمت کارکنان غیرهیئت علمی دانشگاههای علوم پزشکی. نشریه فرهنگ و ارتقاء سلامت, 7(1), 54–56. https://doi.org/10.22034/7.1.8
اکبری,علیرضا , حسینی,سید حسن , مهدی,محمد و اصغرزاده,اصغر . (1403). طراحی الگوی توانمندسازی دانشجویان با تاکید بر مفهوم منتورینگ (مورد مطالعه: دانشگاه افسری امام علی (ع)). مدیریت هوشمند سرمایه انسانی, 1(1), 141-113. doi: 10.22034/imhr.2024.469489.1008
امید حسنی, زینب کوهستانی, صدیقه محسنی, & سلیمه سلیم. (2024). ارزیابی نگرش معلمان نسبت به آموزش های ضمن خدمت از راه دور. فصلنامه تحقیقات راهبردی در تعلیم و آموزش و پرورش, 6(17). https://civilica.com/doc/2020360/
پورسلیمان عمران، محبوبه، توکلی اردوغان، سینا، اسماعیل زاده، فرشته، و علیزاده فیروزی، مونا. (1401). آسیب شناسی آموزش های ضمن خدمت فراجا با الگوی سه شاخگی. آموزش در علوم انتظامی، 10(38 )، 111-138. SID. https://sid.ir/paper/1039930/fa
پورغفاری, سیدرضا , منظری توکلی, علیرضا , سلاجقه, سنجر و دهقانی سلطانی, مهدی . (1402). تأثیر فرهنگ سازمانی بر آوای کارکنان با میانجیگری توانمندسازی کارکنان. مطالعات مدیریت بهبود و تحول, 32(108), 223-273. doi: 10.22054/jmsd.2023.70601.4228
حمیدرضا عیوقی, & فرزانه بختیاری قلعه. (2022). راهبردهای توسعه و آموزش نیروی انسانی ، مبتنی بر چالش های حکمرانی مطلوب در ایران. نشریه آموزش مدیریت دولتی, 4(16), 76–85. https://www.magiran.com/p2591513
خسروی پور, بهمن, & احمدیان, زینب. (2024). سنجش میزان موفقیت دورههای آموزش ضمن خدمت در ارتقای مهارتهای حرفهای کارکنان جهاد کشاورزی شهرستان اهواز. جغرافیا و روابط انسانی, 6(4), 377–388. https://doi.org/10.22034/gahr.2024.425418.1985
رضا خلیلی, میثم عیوضی, & محمد پیری. (2025). بررسی رابطه توانمندسازی ساختاری و بلوغ سازمانی کارکنان با بهره وری نیروی انسانی در نیروی انتظامی استان آذربایجان غربی. نشریه دانش انتظامی آذربایجان غربی, 15(56), 1–18. https://www.magiran.com/p2501002
رضا نجاریان, کامران حاجی نبی, & لیلا نظری منش. (2022). رابطه توانمندسازی نیروی انسانی با بهره وری سازمانی بیمارستان امام حسین ع شاهرود. فصلنامه مدیریت بهداشت و درمان, 13(2). https://doi.org/10.30495/jhm.2022.67880.11054
رنجبریان, رسول, & باقری, طغیان. (2015). تاثیر شایستگی های منابع انسانی بر تعهد سازمانی و توانمندسازی کارکنان در سازمان های دولتی. نشریه توانمندسازی سرمایه انسانی, 6(3), 325–336. https://www.magiran.com/p2649311
روح الله سالار, بهروز رحمتی, پرویز برنوس, & بابک قهرمانی. (2023). شناسایی عوامل موثر بر کیفیت آموزش های مهارتی در مراکز آموزشی فرماندهی مرزبانی فراجا مطالعه موردی: مرکز آموزش شهید رجایی کرمانشاه. علوم و فنون مرزی, 12(2). https://civilica.com/doc/1822851/
شهلا حبیبی, محمد رسول نادر, محمد زارع محله, & سحر جعفر نوه سی. (2024). معلمان، ارکان فرهنگ سازمانی: بسط و توسعه فرهنگ سازمانی با آموزش ضمن خدمت. مجله مطالعات روانشناسی و علوم تربیتی, 7(73). https://civilica.com/doc/2020842/
صادقی, اباذر , اکبری, احمد , زیرک, مهدی و زنگویی, اسدالله . (1402). مولفه های الگوی آموزش مجازی نیروی انسانی آموزش و پرورش با رویکرد مدیریت دانش. رهبری آموزشی کاربردی, 4(1), 41-58. doi: 10.22098/ael.2022.11290.1132
فتحعلی بیگی,پروانه , ابطحی,معصومه السادات , مقامی,حمیدرضا و مرادی,رحیم . (1403). رتبه بندی عوامل موثر بر کارکرد هوش مصنوعی در بهبود آموزش ضمن خدمت معلمان با استفاده از روش تصمیم گیری چندمعیاره سکا. مدیریت هوشمند سرمایه انسانی, 1(2), 151-125. doi: 10.22034/imhr.2025.506738.1021
قنبری, نرگس, معینی زاده, مجید, & اصغری ابراهیم اباد, محمد جواد. (2023). نقش انگیزش شغلی در پیشبینی رفتارکارآفرینی کارکنان بنیاد شهید و امور ایثارگران با میانجیگری خودکارآمدی. علوم مراقبتی نظامی, 10(1), 39–45. https://doi.org/10.22034/10.1.39
کولیوند, حسن, وحدتی, حجت, حکاک, محمد, & عارف نژاد, محسن. (2023). طراحی الگوی تربیت وآموزش دانشگاههای افسری آجا با تکیه بر استراتژی سرمایه انسانی پژوهشمحور. فصلنامه مدیریت نظامی, 23(90), 153–183. https://doi.org/10.22034/iamu.2023.1998785.2860
محمد منتظری, & محمدرسول تحفه. (2025). نگاشت نقشه ذهنی کارکنان از توانمندسازی منابع انسانی با استفاده از تکنیک استخراج استعاره ای زالتمن (مورد مطالعه: شرکت توزیع نیروی برق استان فارس). نشریه پژوهش های مدیریت منابع انسانی, 15(4), 167–190. https://www.magiran.com/p2688287
محمدرسول بهداد فر, فتح ا... کلانتری, & روح ا... صمدی. (2022). مقاله پژوهشی: تدوین راهبردهای هم افزایی مولفه نیروی انسانی وآموزش آجا در عملیات مشترک. مطالعات دفاعی استراتژیک, 20(89). https://civilica.com/doc/1553877/
معصومی, امیر, محمدیان, مهرداد, & خدابخشی, نسرین. (2022). بررسی نقش توانمندسازی کارکنان نیروی انتظامی در تحول و تعالی سازمانی. تغییرات اجتماعی - فرهنگی, 19(2), 159–185. https://doi.org/10.30495/jscc.2022.1961355.2016
مقاله نشریه: بررسی نقش تیپ های شخصیتی و ویژگی های شغلی بر انگیزش شغلی کارکنان فاتب - جویشگر علمی فارسی (علم نت. (1402). مقاله نشریه: بررسی نقش تیپ های شخصیتی و ویژگی های شغلی بر انگیزش شغلی کارکنان فاتب - جویشگر علمی فارسی (علم نت). جویشگر علمی فارسی (علم نت). http://elmnet.ir/doc/2462043-5992
مهدی جباری, & میثم چگین. (2025). تاثیر آموزش و بهسازی منابع انسانی بر بهره وری کارکنان با تاکید بر نقش میانجیگری توانمندسازی انگیزشی و روانشناختی مطالعه موردی شرکت فولاد امیرکبیر کاشان. مجله آموزش و توسعه منابع انسانی, 10(38). https://civilica.com/doc/2291756/
نادری، عزت اله و سیف نراقی، مریم، 1402، روشهای تحقیق در علوم انسانی، چاپ چهارم، بدر، تهران.
نظری دولت آباد ر., & غلامی چنارستان ع. (1402). بررسی راهکارهای کیفیت بخشی به دوره های آموزش ضمن خدمت (مطالعه موردی کارکنان بانک ملی یاسوج). نشریه علمی رویکردهای پژوهشی نوین مدیریت و حسابداری, 7(25), 615-628. Retrieved از https://majournal.ir/index.php/ma/article/view/2028
یاسر حاجی آقانژاد, & احدالله انگزی قدس. (2024). واکاوی رابطه توانمندسازی کارکنان بر تعهدسازمانی کارکنان مطالعه موردی دانشگاه افسری امام علی ع. فصلنامه مدیریت دفاع هوایی, 2(2). https://civilica.com/doc/1964638/
AbuHazeem, A., Albloush, A. (2024). Impact of employee empowerment on job satisfaction: The moderating role of the career paths in Jordanian commercial banks. International Journal of Sustainable Development and Planning, Vol. 19, No. 3, pp. 833-841. https://doi.org/10.18280/ijsdp.190303
Aghabarary, M., & Ghaderi, A. (2023). The necessity of revising in-service training for non-faculty employees in medical universities. Journal of Culture and Health Promotion, 7(1), 54-56. https://doi.org/10.22034/7.1.8 (In Persian)
Akbari, A. Hoseini, S. Mahdi, M. & Asgharzade, A.(2024). Designing a Model for Student Empowerment with Emphasis on the Concept of Mentoring (Case Study: Imam Ali Officer University). Intelligent Management of Human Capital, 1 (1), 113-141. https://doi.org/10.22034/imhr.2024.469489.1008 (In Persian)
Ayoughi, H. R., & Bakhtiari Ghaleh, F. (2022). Strategies for human resource development and training based on desirable governance challenges in Iran. Public Administration Training Quarterly, 4(16), 76-85. (In Persian)
Bagheri, T., & Ranjbarian, R. (2023). The impact of human resource competencies on organizational commitment and employee empowerment in governmental organizations. Journal of Human Capital Empowerment, 6(3), 66-89. (In Persian)
Behdadfar, M. R., Kalantari, F., & Samadi, R. (2022). Developing synergy strategies for human resources and AJA education in joint operations. Strategic Defense Studies, 20(89), 175-200. (In Persian)
Bimanti Esthi, R. (2022). The Effect of Competence and Job Training on the Performance of Crab Meat Agro-industry Employees in West Java. JURNAL ILMIAH AGRINECA, 22(2), 1–9. https://doi.org/10.36728/afp.v22i2.2005
Caneva, C., Monnier, E., Pulfrey, C., El-Hamamsy, L., Avry, S., & Delher Zufferey, J. (2023). Technology integration needs empowered instructional coaches: Accompanying in-service teachers in school digitalization. International Journal of Mentoring and Coaching in Education, 12(2). https://doi.org/10.1108/ijmce-04-2022-0029
Castro-Casal, C., Vila-Vázquez, G., & Pardo-Gayoso, Á. (2019). Sustaining Affective Commitment and Extra-Role Service among Hospitality Employees: Interactive Effect of Empowerment and Service Training. Sustainability, 11(15), 4092. https://doi.org/10.3390/su11154092
Ceyda, M. A. D. E. N. E. Y. I. U. S. T. A., & Onur, A. L. T. E. N. (2021). Expansion-oriented job crafting and employee performance: A self-empowerment perspective. European Management Journal, 41(1). https://doi.org/10.1016/j.emj.2021.10.012
Chen, J., Kang, H., Wang, Y., & Zhou, M. (2021). Thwarted psychological needs: the negative impact of customer mistreatment on service employees and the moderating role of empowerment HRM practices. Personnel Review, ahead-of-print(ahead-of-print). https://doi.org/10.1108/pr-06-2020-0489
Colisao, P. G. (2023). Detecting CMT-BSHM OJT Performance Levels and Issues Affecting Performance: The Foundation for Competency Enhancement Program. AURELIA: Jurnal Penelitian Dan Pengabdian Masyarakat Indonesia, 2(2), 608–616. https://doi.org/10.57235/aurelia.v2i2.746
Elsafty, A., & Oraby, M. (2022). The impact of training on employee retention: An empirical research on the private sector in Egypt. International Journal of Business and Management, 17(5), 58–74. https://doi.org/10.5539/ijbm.v17n5p58
Fath Ali Beigi, P, Al Sadat Abtahi, M, Maghami, H, Moradi, R. (2025). Ranking Factors Influencing the Performance of Artificial Intelligence in Improving In-Service Teacher Training Using the Multi-Criteria Decision-Making SECA Method, Intelligent Management of Human Capital, 1 (2), 125-152. https://doi.org/10.22034/imhr.2025.506738.1021 (In Persian)
Ghanbari, N., Moeinizadeh, M., & Asghari Ebrahimabad, M. J. (2023). The role of job motivation in predicting entrepreneurial behavior of Martyr Foundation and Veterans Affairs employees with self-efficacy mediation. Journal of Military Caring Sciences, 10(1), 39-45. https://doi.org/10.22034/10.1.39 (In Persian)
Grabarski, M. K., & Mouratidou, M. (2023). Rise up: Career empowerment, adaptability and resilience during a pandemic. Canadian Journal of Administrative Sciences / Revue Canadienne Des Sciences de L’Administration, 41(1). https://doi.org/10.1002/cjas.1740
Habibi, S., Nader, M. R., Zare Mahalleh, M., & Jafar Nohsi, S. (2024). Teachers, pillars of organizational culture: Expansion and development of organizational culture through in-service training. Journal of Psychology and Educational Sciences Studies, 7(73), 42-63. (In Persian)
Haji Aghanejad, Y., & Engezi Qods, A. (2023). Analyzing the relationship between employee empowerment and organizational commitment of employees: Case study (Imam Ali (AS) Officer University). Journal of Air Defense Management, 2(2), 64-82. (In Persian)
Hasani, O., Kohestani, Z., Mohseni, S., & Salim, S. (2023). Evaluation of teachers' attitudes towards remote in-service trainings. First National Conference on New Skills in Psychology and Educational Sciences, Tehran. (In Persian)
Ibrahim, H., Zin, M. L. M., & Vengdasamy, P. (2020). The Influence of Individual Characteristics, Training Content and Manager Support on On-the-Job Training Effectiveness. The Journal of Asian Finance, Economics and Business, 7(11), 499–506. https://doi.org/10.13106/jafeb.2020.vol7.no11.499
Jabbari, M., & Chegin, M. (2023). The impact of human resource training and development on employee productivity with emphasis on the mediating role of motivational and psychological empowerment (Case study: Amirkabir Steel Company of Kashan). Journal of Human Resource Education and Development, 10(38), 182-207. (In Persian)
Khalili, R., Eyvazi, M., & Piri, M. (2022). Investigating the relationship between structural empowerment and organizational maturity of employees with human resource productivity in the West Azerbaijan Province Police Force. West Azerbaijan Police Knowledge Journal, 15(56), 1-18. (In Persian)
Khosravipour, B., & Ahmadian, Z. (2024). Measuring the success rate of in-service training courses in improving professional skills of Ahvaz Jihad Agriculture employees. Journal of Geography and Human Relations, 6(4), 377-388. (In Persian)
Kolivand, H., Vahdati, H., Hakak, M., & Arefnejad, M. (2023). Designing the training and education model for AJA officer universities relying on research-oriented human capital strategy. Military Management Quarterly, 23(90), 153-183. (In Persian)
Maisarah, N., Wahab, A., Roziana Shaari, Azlineer Sarip, & Suriani, L. (2024). The Effect of Psychological Empowerment on The Relationship Between Perceived Organizational Support and Career Satisfaction at Manufacturing Sector in Johor. SAGE Open, 14(1). https://doi.org/10.1177/21582440231221131
Masoumi, A., Mohammadian, M., & Khodabakhshi, N. (2022). Investigating the role of police employee empowerment in organizational transformation and excellence. Journal of Social-Cultural Changes, 19(2), 159-185. (In Persian)
Montazeri, M., & Tohfe, M. R. (2023). Mapping employees' mental map of human resource empowerment using Zaltman metaphor elicitation technique (Case study: Fars Province Electricity Distribution Company). Journal of Human Resource Management Research, 15(4), 167-190. (In Persian)
Moradi, A., & Mokhtarzadeh Bahadorani, A. (2023). Investigating the role of personality types and job characteristics on job motivation of FATB employees. Journal of Naja Human Resources, 17(71), 33-52. (In Persian)
Naderi, E., & Seif Naraghi, M. (2023). Research methods in human sciences (4th ed.). Badr Publications. (In Persian)
Naglaa Mohamed Diaa, Zain, A., & Roller, M. (2024). Examining the relationship of career crafting, perceived employability, and subjective career success: the moderating role of job autonomy. Future Business Journal, 10(1). https://doi.org/10.1186/s43093-024-00304-w
Najarian, R., Haji Nabi, K., & Nazari Manesh, L. (2022). The relationship between human resource empowerment and organizational productivity in Imam Hossein (AS) Hospital, Shahroud. Journal of Health and Treatment Management, 13(2), 7-15. (In Persian)
Nazari Dolatabad, R., & Gholami Chenarstan, A. (2023). Examining ways to improve the quality of in-service training courses (Case study: National Bank employees in Yasuj). Journal of New Research Approaches in Management and Accounting, 7(98), 615-628. https://doi.org/10.22034/ma.2023.2028 (In Persian)
Pourghafari, S. R., Manzari Tavakoli, A. R., Salajegheh, S., & Dehghani Soltani, M. (2023). The impact of organizational culture on employees' voice with the mediating role of employee empowerment. Journal of Management Studies (Improvement and Transformation), 32(108), 223-273. https://doi.org/10.22054/jmsd.2023.70601.4228 (In Persian)
Sadeghi, A., Akbari, A., Zirak, M., & Zangoei, A. (2023). Components of the virtual training model for education human resources with a knowledge management approach. Applied Educational Leadership, 4(1), 41-58. https://doi.org/10.22098/ael.2022.11290.1132 (In Persian)
Salar, R., Rahmati, B., Barnous, P., & Ghahramani, B. (2023). Identifying effective factors on the quality of vocational trainings in FARAJA Border Guard Command training centers (Case study: Shahid Rajaei Training Center in Kermanshah). Journal of Border Sciences and Techniques, 12(45), 23-41. (In Persian)
Salim, N. A., Sutrisno, S., Maango, H., Yusuf, M., & Haryono, A. (2023). Employee performance and the effects of training and the workplace. Jurnal Darma Agung, 30(2), 549-558.
Soleimanpour Omran, M., Tavakoli Ardakan, S., Esmaeilzadeh, F., & Alizadeh Firoozi, M. (2022). Pathology of FARAJA in-service trainings using the three-branch model. Journal of Education in Police Sciences, 10(3), 111-138. (In Persian)
Tian, Q., Bai, J., & Wu, T. (2022). Should we be “challenging” employees? A study of job complexity and job crafting. International Journal of Hospitality Management, 102(3), 103165. https://doi.org/10.1016/j.ijhm.2022.103165
Tumi, N. S., Hasan, A. N., & Khalid, J. (2021). Impact of Compensation, Job Enrichment and Enlargement, and Training on Employee Motivation. Business Perspectives and Research, 10(1). sagepub. https://journals.sagepub.com/doi/abs/10.1177/2278533721995353
Wang, F., Lee, J., Zheng, P.-Z., & Zheng. (2016). Relationship between empowerment of university staff through in-service training and its effects on... ResearchGate, 3(1), 32–59. https://www.researchgate.net/publication/348319181_Relationship_between_empowerment_of_university_staff_through_in-service_training_and_its_effects_on_educational_quality
Way, S. A., Chan, E. K., & Sturman, M. C. (2023). The Effects of Internal Marketing Climate On Hotel Effectiveness and Competitive Excellence. Cornell Hospitality Quarterly, 65(4), 526-539. https://doi.org/10.1177/19389655231214737 (Original work published 2024)
Yao, H., & Ma, L. (2024). Improving teacher career satisfaction through distributed leadership in China: The parallel mediation of teacher empowerment and organizational commitment. International Journal of Educational Development, 104(2), 102960–102960. https://doi.org/10.1016/j.ijedudev.2023.102960
